Implementasi Program KKN Kelompok 209 UIN Raden Intan Lampung: Biopori dan Penanaman Pohon untuk Mewujudkan Sekolah Ramah Lingkungan di MIN 11 Bandar Lampung

Penulis

  • Sunarto Narto UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Laila Nasihatun Arifah UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Liana Rika Rahmawati UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Luluk Ulkarimah UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Muhammad Hafiz Putra UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Muhammad Ikhlasul Amal UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Muhammad Mutaqim UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Putri Cahyaning Miranda UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Putri Maharani UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Rosma Diana UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Sagita Nadila Putri Penulis
  • Sindi Marantika UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Sri Gustiantin UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Hani Juwinda UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Fajar Sigit Nugroho UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Faiz Abdul Hakim UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Adelia Shifa Damayanti UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Afra Mahlia Putri UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Ahmad Fauzi Abdilah UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Ahmad Sirojul Islam UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Annisa Lian Nurhasana UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Badriyah Afriyeni UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Bunga Maylinda UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Cindy Lestari UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Dina Tarisa Fitri UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Dinda Agustina UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Eko Purwo Bintoro UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Eliy Septiana UIN Raden Intan Lampung Penulis
  • Ziadatun Nikmah UIN Raden Intan Lampung Penulis

Kata Kunci:

Biopori, Penanaman Pohon, Sekolah Ramah Lingkungan, Pendidikan Lingkungan

Abstrak

Abstrak. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik yang dilaksanakan oleh kelompok 209 di MIN 11 Bandar Lampung berfokus pada implementasi biopori dan penanaman pohon sebagai upaya mewujudkan sekolah ramah lingkungan. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran sekolah dalam menanamkan kesadaran peduli lingkungan sejak dini, sekaligus memberikan kontribusi nyata dalam mengatasi permasalahan lingkungan seperti genangan air, sampah organik, dan berkurangnya ruang hijau. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, praktik langsung pembuatan lubang biopori, serta penanaman pohon produktif dan peneduh yang melibatkan guru, siswa, dan warga sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya menjaga kelestarian lingkungan serta terbentuknya budaya peduli lingkungan melalui keterlibatan aktif dalam perawatan biopori dan pohon. Program ini memiliki implikasi jangka panjang, baik dari segi ekologis maupun edukatif, yaitu terbentuknya sekolah yang lebih sehat, hijau, dan nyaman bagi seluruh warga sekolah.

Unduhan

Diterbitkan

2025-08-29

Cara Mengutip

Implementasi Program KKN Kelompok 209 UIN Raden Intan Lampung: Biopori dan Penanaman Pohon untuk Mewujudkan Sekolah Ramah Lingkungan di MIN 11 Bandar Lampung. (2025). Siger Mengabdi : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(02), 61-69. https://journal.pergunulampung.or.id/index.php/JurnalSigerMengabdi/article/view/31