Penerapan Bimbingan Belajar Matematika di Masa Pandemi Covid-19 dalam Upaya Mengatasi Masalah Belajar Siswa di Lingkungan Gunung Sakti Kelurahan Menggala Selatan
Kata Kunci:
Bimbingan Belajar Matematika, Masalah belajar, Pandemi Covid-19Abstrak
Program pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk penerapan bimbingan belajar ini dilaksanakan atas dasar kerjasama antara mahasiswa KKN-DR UIN Raden Intan Lampung dengan Kepala Kelurahan Menggala Selatan Kecamatan Menggala Kabupaten Tulang Bawang Provinsi Lampung untuk melakukan Kegiatan Bimbingan Belajar Matematika khususnya kepada siswa di Lingkungan Gunung Sakti Kelurahan Menggala Selatan. Penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif dengan metode survei lapangan yaitu penelitian yang dilakukan secara langsung kelapangan pada masyarakat Sekitar Lingkungan Gunung Sakti, kegiatan bimbingan belajar matematika dengan Siswa yang berjumlah 5 orang setiap hari sabtu dari pukul 09.00 WIB s.d selesai, yang terdiri dari 1 orang siswa kelas 1,1 orang siswa kelas 2, 1 orang siswa kelas 4,dan 2 orang siswa SMP. Tujuan pengabdian ini ialah untuk mengatasi masalah belajar siswa selama masa pandemi covid-19 serta meningkatkan motivasi belajar pada siswa khususnya dalam mempelajari Matematika. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini adalah: 1) Partisipasi dan kegemaran anak-anak terhadap ilmu matematika kini semakin baik, ditunjukkan dengan sikap aktif bertanya selama poses pembelajaran berlangsung. 2) Peran Bimbingan Belajar Matematika dalam memotivasi belajar anak dapat dilihat dari segi fungsi, tujuan, kontribusi, dan faktor-faktor yang mempengaruhi anak dalam belajar baik melalui internal maupun eksternal. Sehingga melalui faktor-faktor tersebut kegiatan bimbingan belajar matematika memberikan langkah solusi dalam mengatasi masalah belajar siswa khusunya dalam mempelajari matematika.
