Peran Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Nurul Falah dalam Penyelenggaraan Pendidikan Al-Qur’an di Desa Margamulya Kecamatan Kelumbayan Barat Kabupaten Tanggamus

Abstrak

Program pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk mengajar ini dilaksanakan atas dasar kerjasama mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR) UIN Raden Intan Lampung dengan pendiri Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Nurul Falah untuk mengetahui peran Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA). Mengajarkan Al-Qur’an kepada anak sejak kecil lebih mudah daripada mengajarkan Al-Qur’an ketika dewasa. Pada masa ini, anak memiliki potensi yang lebih besar untuk belajar serta mengingat pelajaran. Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) adalah suatu lembaga pendidikan non formal yang berupaya mendidik anak-anak dari usia 7-12 tahun atau usia masuk sekolah dasar, sehingga mampu membaca, memahami dan mengamalkan Al-Qur’an. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini ialah menggunakan metode pendidikan dengan cara ikut berpartisipasi ditengah masyarakat sebagai pengajar di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Nurul Falah di Desa Margamulya. Dari pengabdian ini maka diperoleh kesimpulan bahwa Peran Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Nurul Falah dalam penyelenggaraan pendidikan Al-qur’an  sudah bisa dikategorikan berperan baik dalam pendidikan Al-qur’an, hal ini bisa dilihat dari hasil pembelajarannya yang dilakukan oleh pengajar kepada santri yang menunjukkan bahwa sebagian santri mulai mengikuti Tahfidzh Qur’an yang mana sudah hafal hampir 1 Juz 30, dan sebagian besar santri juga sudah bisa membaca Al-Qur’an dengan baik dan sesuai dengan kaidah ilmu tajwid.